什么是国际哈利波特日?

《哈利·波特》系列是全世界儿童和成人的文学最爱。它的流行促成了国际哈利波特日的诞生。每年的5月2日是国际哈利·波特日,2012年首次在英国举行。在这一天,波特迷们会参加各种主题活动来庆祝他们心爱的系列图书!这个纪念日对波特迷来说也很重要,因为这一天是臭名昭著的伏地魔最终被打败的日子。

为什么学生喜欢看《哈利·波特》系列?

这本书讲述了年轻的哈利·波特和他的朋友们在魔法世界里的冒险经历。他们的冒险既刺激又充满悬念!还有什么不喜欢的呢?年轻的读者可以与哈利和他的朋友们产生共鸣,因为他们站在正义的一边对抗邪恶!因为这些特点,书不费吹草之力吸引学生的注意力让他们继续回来!

把哈利波特日带进课堂的活动

人物装扮日

全国小学的主要活动是安排人物装扮日!为了配合国际哈利波特日的活动,学生们可能会被要求打扮成他们最喜欢的哈利波特小说中的角色。为了让这更有意义,学生可以通过引用文本中的证据来写他们为什么选择了自己的特定角色。

虽然角色装扮日更经常用于低年级水平,这一活动可以很容易地适应大学生,让他们参加一个活的博物馆。教师应该给学生分配一个角色来学习和体现,以便在博物馆中扮演那个角色。参观博物馆的游客会问这些人物的问题,以便更多地了解他们。所有这些活动也可以通过虚拟指令来使用。

探索作者的目的

是什么激发作者写故事?故事中的事件是否受到现实生活事件的启发?他们的想法来自哪里?在这个活动中,学生们研究了这些关于哈利波特系列丛书的问题,以便发现是什么促使罗琳创作了这个系列。

这个活动可以亲自或虚拟完成,它可以用于所有年级的学生。年纪较小的学生可以以小组的形式研究系列丛书中的一本书。然后,老师可以领导一个讨论关于他们发现的信息。

对于年龄较大的学生,老师可以把学生安排在小群体并分配给每个小组一本不同的《哈利·波特》系列书来做研究。然后,小组可以通过口头或数字形式向全班展示他们的发现。

体验美食与乐趣

另一个令人兴奋的想法是让老师们把他们的教室变成霍格沃茨,用装饰品、书中的重要物品和主题食物和饮料来装饰!学校甚至可能会同意放映《哈利·波特》电影!不管怎样,学生们都将沉浸在哈利波特的世界里。

此外,学生们也喜欢书中人物喜欢的不寻常的食物和饮料,还有什么比把这些东西带进教室来更好的庆祝国际哈利波特日呢?

黄油啤酒可能是哈利波特系列中最著名的饮品。老师可以很容易地为他们的学生制作黄油啤酒,用香草冰淇淋、奶油苏打水和奶油糖果酱来尝试。虽然这个活动更多的是为现场指导而设计的,但教师可以为虚拟学生提供类似的体验。

设计一个报纸标题或通缉海报

在《哈利·波特》系列电影中,报纸头条和通缉令虽然仍然活跃,但却随处可见。对于这个活动,学生可以借助视觉艺术的帮助他们创造自己的标题或海报。学生可以从书中重现一些想法,或者老师可以让学生编造一个新的场景来设计标题或海报。这个活动是非常多才多艺的,因为它可以通过亲自或虚拟指导来完成。

创造住房竞争

《哈利·波特》的另一个让所有年龄段的学生(和成年人)都喜欢的方面是对房子的要求。无论是格兰芬多还是斯莱特林,赫奇帕奇还是拉文克劳,哈利波特的粉丝们都以自己所属的学院为傲。

为什么不把它带进教室呢?老师可以把学生分配到不同的房子(就像著名的从书中分类的帽子)。学院可以通过参与、直接回答问题、良好行为、团队合作等方式获得积分!天空是真正的限制与什么房子可以赚取点。

和书中一样,房屋也会因为负面事件或行为而被扣分!这个活动不仅有趣,而且可以反复使用(不只是在国际哈利波特日)来鼓励积极的学生行为、互动和表现!教师也可以很容易地在虚拟教室中使用这个房屋系统!

写一个续集

当《哈利·波特》系列小说结束的时候,许多读者仍然渴望知道这些人物的结局。尽管j·k·罗琳(J. K. Rowling)透露了一些他们在哪里和在做什么,但仍有许多问题没有得到解答。

在这个活动中,学生们的任务是写一本书的续篇。当然,学生不会被要求写一个小说大小的回答,但他们应该写一个简短的章节来告知读者他们最喜欢的角色在做什么。

这个活动要求学生设身处地为作者着想,从作者结束的地方继续故事。应该鼓励学生发挥他们的想象力,继承哈利波特的精神!这个活动更适合大龄学生;然而,写作要求可能会简化,以供更年轻的学生参与。