Flipgrid是什么?

Flipgrid是一个易于使用的社会学习,视频制作网站,允许教育工作者和学生制作视频剪辑。老师可以创建一个或一系列的网格,让学生讨论话题或问题。老师可以设置学生对主题的回答要求,包括时间限制、附件、视频、图片和其他一些设置。

学生们登录网站,进入指定的网格观看视频,然后用自己的视频回应帖子。回答可以是学生说话或使用文本的视频。人们的反应包括视频、文字、贴纸、表情、绘画或定制的贴纸。

Flipgrid的好处是什么?

所有年龄段的人都害怕公开演讲或被要求回答问题。允许学生在不站在教室前面的情况下回答问题可以使他们成为更积极的参与者。他们会更自由地提问和回答问题。

那些在面对公众演讲或在课堂上演讲时感到焦虑的学生,可以在提交演讲前制定出自己感到舒服的回答。不像在全班同学面前发言,只有一次机会把它说对,学生可以反复录制他们的信息,直到最终的产品是他们想要的。老师可以给学生设定一个期望,视频不一定要有好莱坞的质量。

学生们在镜头前练习说话,得到积极的反馈和建设性的批评在美国,他们会更乐于制作自己的视频。这个活动可以让学生在群体面前更自如地发言。

老师也可以从学生使用Flipgrid中获益。由于回答是基于视频的,老师可以在他们方便的时候评估答案。他们可以反复观看视频,找到帮助该学生的方法,而不需要该学生在其他同学面前重复自己的话。

科技时代的学生喜欢使用在他们的学习环境中的应用。如果教师将录音反应与对其他学生的反应结合起来,那么学生就会成为更积极的学习者。通过将Flipgrid整合到课程中,他们有可能拥有自由的学生在一个更复杂的话题。

Flipgrid让所有教师的学生都有了发言权。或许Flipgrid最大的好处在于,它对教育工作者和学生都是免费的。

如何在课堂上使用Flipgridyabo19 app

Flipgrid是一个多功能工具,可以被所有学科和年级的老师使用。看看下面的一些例子。

  • 一个四年级的数学老师可以发布一个问题,让他们的学生演示或解释一个问题。老师不仅可以给学生单独的视频反馈,学生也可以互相帮助。
  • 一个新生英语老师可以发布一个关于罗密欧与朱丽叶的讨论,要求学生“表演”他们最喜欢的故事部分。学生们的回答可以很有创意。他们可以两人一组,一个学生扮演罗密欧,另一个扮演朱丽叶。
  • 作为80年代的一名中学生,我们给英语老师的姐妹班写信。通过使用Flipgrid,同样的练习也可以完成,只是用视频代替手写的笔记。一个法语老师也可以这么做,除了在法国有一个英语老师。学生们可以与母语为英语的学生进行沉浸式对话。
  • 法医科学教师可以让学生使用Flipgrid记录他们在“犯罪现场”看到的东西,收集数据,预测原因,然后发表解决方案声明。
  • 老师可以分配一个视频来回答一个问题,同时要求至少回答另外两个学生。这个练习可以导致对一个主题的进一步和更深入的讨论,而不是在标准课堂上分配的时间。

借助Flipgrid的增强现实功能,老师可以将学生的视频转换成二维码。其他学生或家长可以下载应用程序,扫描代码,并观看视频的生活。